ABOUT THE JOURNAL
REQUIREMENTS FOR ARTICLES
SUBMIT ARTICLE
JOURNAL ARCHIVE
CURRENT ISSUE
JOURNAL ARCHIVE
2020
VOLUME 1 №4
2021
VOLUME 2 №1
VOLUME 2 №2
VOLUME 2 №3
VOLUME 2 №4
2022
VOLUME 3 №1
VOLUME 3 №2
VOLUME 3 №3
VOLUME 3 №4
2023
VOLUME 4 №1
EDITORIAL BOARD
CONTACT US
Category
NUMBER 3
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ДАСТУРЛАШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИНГ ЎҚИТИШ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ МОДЕЛИ
Case-Stady
/
амалий дастур
/
дастурлаш
/
модел
/
электрон таълим ресурс
ЎҚУВЧИЛАРНИНГ “ИНФОРМАТИКА ВА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ” ФАНИГА ОИД КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МОДЕЛИ
информатика ва ахборот технологиялари
/
компетенция
/
ўқитиш технологиялари
/
электрон таълим ресурс
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARI UCHUN OCHIQ KODLI AXBOROT-TA’LIM MUHITINI YARATISH VA JORIY ETISH
elektron ta’lim resurs
/
geometriya
/
multimedia
/
ochiq kodli axborot-ta’lim muhiti
TA’LIM JARAYONIDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING QO‘LLANILISHI
axborot
/
axborot texnologiyalari
/
dastur
/
elektron ta’lim texnologiyalari
/
kompyuter
/
masofaviy ta’lim
/
multimedia
/
Raqamli ta’lim texnologiyalari
INTERVAL ALGORITMLAR UCHUN OBYEKTGA YO‘NALTIRILGAN DASTURIY TA’MINOT YARATISHNING TASHKILIY MASALALARI
Interval analiz
/
interval arifmetika
/
interval chegaralari
/
interval son
/
interval tip
/
sinf
